#466. [GESP二级2603] 二级理论

[GESP二级2603] 二级理论

一、单选题(共 10 题,每题 3 分,共 30 分)

第 1 题在2026年春晚的《武 BOT》节目中,一群机器人表演空翻:它们落地后晃一下 又能站稳,还会移动保持队形整齐。如果把机器人看成一台计算机,它的“输入设 备”就像耳朵、眼睛,用来从外面接收信息。那么,下面哪一个选项不能当作机器 人的“输入设备”?( )

{{ select(1) }}

  • 检测身体是否歪斜的“平衡传感器”(像感觉站得稳不稳的小秤)
  • 机器人内部安装好的“智能程序”(像它的大脑,用来思考和控制动作)
  • 用来接收人类指令的“遥控器”
  • 机器人的“摄像头眼睛”(用来拍下其他机器人的位置)

第 2 题默认小猫角色,首先点击绿旗,接着点击小猫三次,变量n不可能为?( ) {{ select(2) }}

  • 15
  • 5
  • 0
  • -15

第 3 题默认小猫角色,执行下列程序后,舞台上绘制的图形是?( )

{{ select(3) }}

  • 一个正方形
  • 一个长方形
  • 四个分离的正方形
  • 一个回形(内外双层边框)

第 4 题默认小猫角色,执行下列程序后,小猫说出的值是?( )

{{ select(4) }}

  • 3
  • 2
  • 1
  • 0

第 5 题执行下列积木,变量x的值为?( )

{{ select(5) }}

  • -1
  • -4
  • -10
  • -5

第 6 题 小明和5个朋友计划周末去郊外野餐,目的地距离30公里,预算100元。交通方案为:自驾游:每公里 元,包车服务:6人以内 200 元,超过 6人 300 元。

默认小猫角色,编写程序帮助小明选择周末出游的交通方案。执行下列程序后,小猫说出的内容是?( )

{{ select(6) }}

  • 超预算 124
  • 可行 24
  • 超预算 200
  • 可行 76

第 7 题默认小猫角色,执行下列哪个程序可以在舞台上从左至右呈现五只小猫?( )

{{ select(7) }}

第 8 题默认小猫角色,执行下列程序后,小猫的坐标是?( )

{{ select(8) }}

  • (60,100)
  • (120,100)
  • (114,100)
  • (100,120)

第 9 题输入自然数13,下列流程图输出的结果是?( )

{{ select(9) }}

  • 奇数
  • 偶数
  • 偶数奇数
  • 没有输出

第 10 题小明有一个有趣的存钱计划,第1周存1元,第2周存4元,第3周存9元, 以此类推,默认小猫角色,编写程序帮助小明计算n周后存钱的总数,执行下列程 序,小猫说出的内容是?( )

{{ select(10) }}

  • 55
  • 91
  • 30
  • 140

二、判断题(共 5 题,每题 4 分,共 20 分)

第 11 题

默认小猫角色,执行下列程序,小猫说出的值为18。 {{ select(11) }}

  • 正确
  • 错误

第 12 题

默认小猫角色,执行下列程序,在按下空格之前,只要在舞台上单击鼠标,就会在当前位置盖上小猫的图章。 {{ select(12) }}

  • 正确
  • 错误

第 13 题 默认小猫角色,下列程序能够判断给定的一个随机三位数是否为对称数。所谓对称数是指从左到右和从右到左读该数,其值相同,818 或 666 等是对称数,而 123不是对称数。 {{ select(13) }}

  • 正确
  • 错误

第 14 题

默认小猫角色,下列两组程序都能实现从1秒到10秒报时的效果且效果一样。 {{ select(14) }}

  • 正确
  • 错误

第 15 题 舞台中有小猫和苹果两个角色,点击绿旗,执行下列程序,舞台中可能会出现五只小猫和五个苹果。 {{ select(15) }}

  • 正确
  • 错误

三、 编程题

1、交朋友

【题目描述】 小杨喜欢和同学们交朋友。班级里有三位小朋友,他们的身高分别是 H1 、H2 和H3 ,其中小杨的身高是 H1 。

小杨想找一位身高和自己最接近的小朋友做朋友。如果有多位小朋友的身高和小杨同样接近,善良的小杨会选择其中较矮的那位,因为他觉得这样一起玩耍更轻松。

默认小猫角色和白色背景,请你编写一个程序,帮助小杨找出这位朋友的身高是多少吧!最后输出的答案存入变量ans中。

【输入描述】 新建变量“H1”,“H2”和“H3”,依次表示三位小朋友的身高。其中“H1”是小杨的身高。

注意:三位小朋友的身高互不相同且所有身高都是 100 到 199 之间的整数。

如下图所示: 【输出描述】 新建变量“ans”用于存储最后的结果。 如下图所示: 【样例解释】 针对上面的数据:小杨的身高是 150。

第二位小朋友身高 165,与 150 相差 15。

第三位小朋友身高 135,与 150 也相差 15。

两位小朋友与小杨的身高差距相同,小杨选择较矮的那位,所以选择身高 135的第三位小朋友。

【输入样例】

H1 = 150
H2 = 165
H3 = 135

【输出样例】

ans = 135

【输入样例】

H1 = 150
H2 = 160
H3 = 165

【输出样例】

ans = 160

【注意事项】

1. 变量名的拼写(包括大小写)要和题目完全一致。

2. 输入变量直接赋值即可,无需使用“询问并等待”积木块。

3. 输出结果存放在对应变量中即可,无需使用“说…”或“说…,2秒”积木块。

【参考程序】

2、数字替换

【题目描述】 小杨最近迷上了数字游戏。他觉得数字8看起来像两个叠在一起的甜甜圈,非常有趣;而数字4让他联想到不太喜欢的酸柠檬。于是,小杨想出了一个好玩的游戏规则:把任意一个数字中所有的数字 4 都替换成 8,如果数字中没有 4,就保持原样不变。

默认小猫角色和白色背景,请你编写一个程序,帮助小杨完成这个有趣的数字替换游戏吧!最后输出的答案存入变量ans中。

【输入描述】 新建变量“A”,表示小杨要处理的数字。

注意:0 < A ≤ 100,000,000(数字最长不超过9位)。

如下图所示: 【输出描述】 新建变量“ans”用于存储最后的结果。 如下图所示: 【样例解释】 数字 8459045里有两个4,把它们都替换成8后,就变成了8859085。 【输入样例】

A = 8459045

【输出样例】

ans = 8859085

【输入样例】

A = 123

【输出样例】

ans = 123

注意事项:

1. 变量名的拼写(包括大小写)要和题目完全一致。

2. 输入变量直接赋值即可,无需使用“询问并等待”积木块。

3. 输出结果存放在对应变量中即可,无需使用“说…”或“说…,2秒”积木块。

【参考程序】